طراحی مجموعه تخصصی ورزش های رزمی بانوان با رویکرد ارتقاء کیفیت فضای معماری
ورزش های رزمی از قدمت بسیاری در کشور ما بر خوردار است و هر روز شاهد گرایش جوانان، بخصوص قشر بانوان نسبت به این نوع از ورزش ها می باشیم. درخشش بانوان ایرانی در حوزه ورزش های رزمی در مسابقات المپیک، پارالمپیک و همچنین مسابقات جهانی، ملی و آسیایی نشان از استعداد بی نظیر بانوان در این نوع از ورزش ها می باشد، لذا بدلیل نبود زیرساخت های اساسی، ایجاد و احداث یک مجموعه تخصصی ورزش های رزمی ویژه بانوان در سطح شهر کرمان می تواند موجب رشد و پرورش استعدادهای بانوان کرمانی در حوزه ورزش های رزمی شد.. لذا هدف اصلی این تحقیق طراحی مجموعه تخصصی ورزش های رزمی بانوان کرمان با رویکرد ارتقاء کیفیت فضای معماری بود. در این پژوهش از روشهای توصیفی و تحلیلی بهره گرفته می شود و با استفاده از داده های دیداری و منابع مکتوب و اسناد، اطلاعاتی را بصورت کتابخانه ای جمع آوری نموده و سپس مورد بررسی قرار گرفته تا بتوان از این طریق به استخراج تکنیک های معماری به منظور طراحی مجموعه تخصصی ورزش های رزمی بانوان کرمان با رویکرد ارتقاء کیفیت فضای معماری دست یافت.
واژگان کلیدی:
ورزش رزمی، بانوان، کیفیت فضا، معماری
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات مطالعاتی طرح.. 1
1-4-اهداف کلی و جزئی تحقیق.. 5
فصل دوم: ادبیات موضوع؛ مبانی نظری و مصادیق.. 8
2-1-تعریف مفاهیم و مبانی نظری مرتبط با موضوع.. 9
2-1-1-2-نقش ورزش در پر کردن اوقات فراغت… 9
2-1-1-3-نقش تربیت بدنی و ورزش به عنوان یک فعالیت فراغتی.. 10
2-1-1-4-عملکردهای ورزش در جامعه. 11
2-1-2-آثار و دستاوردهای ورزش…. 11
2-1-2-2-ورزش و تاثیرات روانی.. 12
2-1-2-5-تأثیر ورزش در اجتماعی شدن.. 14
2-1-4-1-تاریخچه و پیدایش ورزشهایی رزمی در جهان.. 20
2-1-4-2-تاریخچه ورزشهای رزمی در ایران.. 23
2-1-4-3-تقسیم‌بندی ورزش های رزمی.. 23
2-1-5-1-ورزش بانوان در گذشته. 25
2-1-5-2-ورزش بانوان در ایران.. 26
2-1-6-شناخت وتعریف مجموعه ورزشی.. 26
2-1-6-3-فضای سر پوشیده ورزشی.. 27
2-1-6-4-اهداف مجموعه ورزشی.. 27
2-2-تعریف مفاهیم و مبانی نظری مرتبط با رویکرد 28
2-2-1-1-تعاریف مختلف از کیفیت… 28
2-2-1-2-کیفیت از دیدگاه الکساندر. 30
2-2-2-3- منشاء خاطرات (کیفیات خاص) 33
2-2-2-4-نقش تخیل در پروسه شناخت… 34
2-2-2-5-طراحی برمبنای ادراک و شناخت محیط.. 35
2-2-3-2-معنا و نقش آن در شکل گیری مکانی مطلوب و خاطره انگیز. 35
2-2-4-3-دستیابی به مکان مطلوب… 38
2-2-4-6-ساختن مکانی با کیفیت های خاص….. 40
2-2-4-7-منشا لذت بردن از کیفیات خاص در یک مکان.. 41
2-2-4-9-روش های تقویت روح مکان.. 42
2-2-4-10-رابطه میان اقلیم و مکان.. 42
2-2-4-11- نقش خرداقلیم در ادراک کیفیات فضایی مکان.. 43
2-2-5-1-تعریف محیط و رفتار. 43
2-2-5-2-رابطه محیط و رفتار و عوامل موثر بر رفتار انسان در محیط.. 44
2-2-5-3-قابلیت های بالقوه محیط.. 45
2-2-5-5-تاثیر قرارگاه های رفتاری بر رفتار. 46
2-2-5-6-رویداد ها و کیفیت بخشی به محیط.. 46
2-2-5-9-تاثیرات خلق فضاهای جمعی و تعاملی.. 50
2-3-مروری بر مطالعات انجام شده در زمینه موضوع و رویکرد 51
2-4-معرفی مختصر نمونه های داخلی.. 53
2-4-2-مجموعه ورزشی – فرهنگی چمران.. 62
2-4-3-مجموعه ورزشی نقش جهان.. 65
2-4-4-مجموعه فرهنگی – ورزشی نور بسطام 69
2-5-معرفی مختصر نمونه های خارجی.. 71
2-5-1-سالن چندمنظوره ورزشی دیکوسیتیگانس 72
2-5-2-سالن چندمنظوره كلر ويو. 79
2-5-4-سالن چند منظوره آیکی – نیدر گلت… 93
فصل سوم: مواد و روش اجرای تحقیق.. 100
3-3-ابزار گردآوری اطلاعات… 102
3-4-محیط پژوهش؛ معرفی مختصر شهر و مکان قرارگیری پروژه (تاریخچه، تاریخ معماری منطقه) 104
3-4-1- معرفی محله، شبکه دسترسی و کاربري هاي اطراف زمین پروژه 104
3-4-2- معرفی زمین پروژه (ابعاد، مساحت، شیب و …..) 104
3-10- پایایی و روایی ابزار. 106
فصل چهارم: داده هاي تحقیق و تحلیل اطلاعات.. 107
4-1- عوامل اقلیمی و تأثیر آنها بر طراحی پروژه 108
4-1-1- ويژگي‌هاي طبيعي و اقليمي.. 108
4-1-3-موقعيت سياسي و جغرافيايي شهر کرمان.. 108
4-1-4-2-توده هاي هواي مؤثر بر آب و هواي شهر کرمان.. 110
4-2-عوامل محیطی پیرامون و تاثیر آن ها بر طراحی پروژه 115
4-2-1- فرم ساختمان دررابطه با اقليم کرمان.. 115
4-2-2-جهت استقرار ساختمان.. 115
4-2-3- تاثيرات اقليمي موثر در طراحي.. 115
4-2-4- خصوصيات كالبدي ساختمان ها در اقليم کرمان.. 116
4-2-5-نتايج وخلاصه مطالب مرتبط با اقلیم 116
4-3-عوامل تاریخی، مذهبی، فرهنگی، اجتماعی و تاثیر آن ها بر طراحی پروژه 117
4-4-تحلیل آماری؛ نتایج تحلیل پرسشنامه ها، رابطه بین متغیرها و تاثیر آن بر شکل گیری فضاها 120
فصل پنجم: برنامه ریزي فیزیکی پروژه. 121
5-1-انتخاب و معرفی شیوه ي معماري مناسب پروژه 122
5-2- ارائه راهکارها، استاندارد ها، تدوین و تنظیم دیاگرام و جدول برنامه فیزیکی پروژه 122
5-3- معرفی فضاهاي اصلی، ریز فضاها و سطوح، سرانه و متراژ آنها 122
5-4- انتخاب و معرفی سازه ي مورد نظر در پروژه و مقررات ملی ساختمان مرتبط.. 123
5-5- انتخاب و معرفی تأسیسات مکانیکی مناسب پروژه و مقررات ملی ساختمان مرتبط.. 123
5-6- انتخاب و معرفی سیستم هاي ایمنی، امنیتی، الکتریکی و مقررات ملی ساختمان مرتبط.. 123
فصل ششم: فرآیند طراحی و معرفی پروژه. 124
6-1- روند طراحی و چگونگی رسیدن به طرح (معرفی اتودهاي اولیه تا طرح نهایی) 125
6-2-آلبوم نقشه هاي معماري در قطع آ 4.. 125
فهرست جدول ها
عنوان صفحه
جدول 2-1- فضاهای موجود در سالن چندمنظوره ورزشگاه آزادی نوع کاربری.. 57
جدول 2-2- سرانه فضاها در مجموعه آزادی.. 60
جدول 2-3- فضاهای موجود در مجموعه ورزشی چمران.. 63
جدول 2-4- فضاهای موجود در مجموعه ورزشی نقش جهان.. 67
جدول 2-5- سرانه فضاها در مجموعه ورزشی چمران نوع کاربری.. 68
جدول 2-6- فضاهای موجود در مجموعه ورزشی نور مبین.. 71
جدول 2-7- ویژگی های مختصری از معماری سالن چند منظوره ورزشی دیکو معماری.. 74
جدول 2-8- فضاهای موجود در سالن چندمنظوره ورزشی دیکو نوع کاربری.. 75
جدول 2-9- سرانه فضاها در مجموعه ورزشی چند منظوره ديكو. 77
جدول 2-10-فضاهای موجود در سالن چند منظوره ورزشی کلر ویو نوع کاربری.. 80
جدول 2-11- سرانه فضاها در مجموعه کلر ویو. 83
جدول 2-12-فضاهای موجود در مجموعه ورزشی لبونبرگ… 88
جدول 2-13-سرانه فضاها در مجموعه ليونبرگ… 91
جدول 2-14- فضاهای موجود در مجموعه ورزشی آیکی.. 94
جدول 2-15- سرانه فضاها در مجموعه یکی.. 99
جدول 3-1-جزئیات نمونه های بررسی شده. 105
جدول 4-1- خصوصيات كالبدي ساختمان هماهنگ، اقليم کرمان.. 116
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
شکل 2-1- ضربه هوریوچاگی پرشی از استیون هو. 18
شکل 2-3-نقاشی یک مبارزه بوکس از دوران یونان باستان.. 20
شکل ۲-3- ارتباط میان صورت و معنا 34
شکل ۲-5- ارتباط پیچیده بین آب و هوا و خرداقلیم و سه مولفه مكان.. 43
شکل ۲-6- هرم سلسله مراتب نیازهای مازلو (مازلو، 1396) 50
شکل ۲-7- انواع فعالیت های شهری از دیدگاه گل (گل، 1396) 50
شکل 2-8- عوامل موثر بر کیفیت فضای معماری (رفیعیان و خدایی،1388). 51
شکل 2-9- عوامل موثر بر جذب مشتریان از فضای عمومی (وان رایج،1983). 51
شکل 2-10-عوامل موثر بر رضایت تماشاگران و ارتقاء کیفیت فضای معماری (آمینودین و همکارش،2008). 52
شکل 2-11- عوامل موثر بر رضایتمندی از فضای معماری (بهلکه و همکارانش،1384). 52
شکل 2-12- عوامل موثر بر رضایت مشتری (چوی،2001). 53
شکل 2-13- عوامل موثر بر رضایتمندی (پدراگوسا و کوریا،2009). 53
شکل 2-14-استادیوم مجموعه ورزشی آزادی.. 54
شکل 2-15-دید پرنداز مجموعه ورزشی آزادی.. 55
شكل 2-16- سایت پلان موقعیت مجموعه آزادی و نحوه دسترسی ها 56
شكل 2-17-سالن چندمنظوره آزادی.. 57
شكل 2-18-جانمایی فضاها در پلان زیر زمین.. 58
شکل 2-19-جانمایی فضاها در پلان همکف… 58
شکل 2-20- جانمایی فضاها در پلان طبقه اول. 59
شکل 2-21- جانمایی فضاها در پلان طبقه دوم. 59
شکل 2-22- دیاگرام روابط زیر زمین ورزشگاه. 61
شکل 2-23- دیاگرام روابط طبقه همکف ورزشگاه. 61
شکل 2-24-دیاگرام روابط طبقه اول ورزشگاه. 61
شكل 2-25- دیاگرام روابط طبقه دوم ورزشگاه. 62
شکل 2-26- نمای مجموعه ورزشی چمران.. 62
شکل 2-27- سالن بولینگ و سالن استخر و سونا 63
شکل 2-29- سالن هنرهای رزمی.. 64
شکل 2-30-سالن چمن مصنوعی فوتسال. 64
شکل 2-31-سالن پینگ پنگ و سالن اسکواش…. 64
شکل 2-34- استادیوم مجموعه ورزشی نقش جهان.. 65
شکل 2-35-استادیوم نقش جهان اصفهان.. 66
شکل 2-36-امکانات پیش بینی شده در طبقه اول. 66
شکل 2-39-مجموعه نور در چشم انداز دشت.. 70
شکل 2-40-سازه سالن چند منظوره سر پوشیده. 71
شکل 2-41- سالن چندمنظوره دکورومانی.. 72
شکل 2-42-ارتباط سالن چند منظوره با دیگر مجموعه ها 72
شکل 2-43- ارتباط سالن با معبر عمومی.. 72
شکل 2-44-شبکه پارامتریک مستطیل ها در نما 73
شكل 2-45-جزئیات پوسته سه بعدی نما 73
شكل 2-46- راهنمایی توسط رنگ ها در ورودی سالن چند منظوره. 73
كل2-47 راهنمایی توسط رنگ ها و شماره ها (همان) 73
شکل 2-48-رنگ خاکستری تیره و سفید درخشان در لابی مجموعه. 74
شکل 2-49- رنگ زرد مشخص کننده ارتباط عمودی.. 74
شكل 2-50- نمای اصلی سالن چند منظوره از دسترسی.. 74
شکل 2-51-فضاهای تمرینی ساده (ورزشهای رزمی) سالن چندمنظوره دیکو رومانی.. 75
شکل 2-52-سالن سر پوشیده مجموعه. 75
شکل 2-53- فضاهای ویژه مهمانان (VIP) 76
شکل 2-54-سالن تمرینی مجموعه. 76
شكل 2-55- سایت پلان مجموعه و نحوه اتصال با شبکه ارتباطی.. 76
شکل 2-56- پلان همکف سالن چند منظوره ديكو. 76
شکل 2-57-پلان طبقه اول مجموعه ورزشی دیکو. 77
شکل 2-58-دیاگرام روابط فضایی طبقه همکف مجموعه ورزشی چند منظوره دیکو. 78
شکل 2-59-دیاگرام روابط فضایی طبقه اول مجموعه ورزشی چند منظوره دیکو. 78
شكل 2-60- سالن چند منظوره کلر ویو. 79
شکل2-61- اتصال مجموعه کلر ویو با همسایگی (همان) 79
شکل 2-62-نمای ورودی مجموعه. 80
شكل 2-63- فضاهای ارتباطی و ایجاد دیدهای وسیع به فضاهای دیگر. 80
شکل 2-64- فضای کتابخانه و دید به سمت استخر. 80
شکل 2-65- لابی و کافه تریا با دید مستقیم به زمین فوتبال. 80
شكل 2-66-سالن چند منظوره سرپوشیده/ 81
شکل 2-67- سالن بدنسازی در طبقه دوم و دید به فضاهای متعدد. 81
شکل 2-68-اتصال دورن مجموعه ای فضاهای موجود در مجموعه کلر ویو و ایجاد دید های وسیع 81
شکل 2-69-پلان طبقه همکف مجموعه کلرویو. 82
شکل 2-70-پلان نیم طبقه اول مجموعه کلرویو. 82
شکل 2-71-پلان طبقه دوم مجموعه کلر ویو. 83
شکل2-72- دیاگرام روابط روابط فضایی مجموعه. 85
شكل 2-73- نمای ورودی مرکز ورزشی لبونبرگ… 86
شکل 2-74-فرم مثلثی شکل عنصر شاخص ساختمان/ 87
شکل 2-75-سالن استخر، فضای زیر سقف شیب دار. 87
شکل 2-76-صندوقه های رنگی سقف در سرسرای ورودی.. 88
شكل 2-77- صندوقه های رنگی در سقف سازه ای.. 88
شکل 2-82- پلان همکف مجموعه ورزشی.. 90
شکل 2-83-پلان طبقه اول مجموعه ورزشی لیونبرگ… 90
شکل 2-85-دیاگرام روابط فضایی مجموعه لبونبرگ… 92
شکل 2-86- نمایی از مجموعه ورزشی چند عملکردی آیکی.. 93
شکل 2-87-تصویر هوایی مجموعه و نمای قسمت توسعه یافته. 94
شکل 2-88- لابی دو طبقه و ورودی قسمت توسعه یافته. 94
شکل 2-89- طبقه بالای لابی و وید مرکزی ورودی.. 95
شکل 2-90-اتاق های رختکن، سرویس بهداشتی و دوش ها 95
شکل 2-91-اتاق های رختکن و دوش ها 95
شکل 2-92-سالن چند منظوره به ارتفاع دو طبقه. 96
شکل 2-93- سالن ورزشی قبلی.. 96
شكل 2-95- ایده دایره ها در دیوار سالن و امکان دید از راهرو ها به سالن.. 97
شکل 2-96- مقاطع مجموعه در ارتباط با سایت پلان.. 97
شکل 2-97-مقاطع طولی و عرضی از سالن ورزشی چند منظوره مجموعه آیکی.. 97
شکل 2-98-پلان همكف قسمت توسعه یافته. 98
شکل 2-99- پلان طبقه اول قسمت توسعه یافته. 98
شکل 3-1- موقعیت سایت مورد نظر. 104
شکل 4-1: ميانگين دما و ميانگين معدل حداقل و حداکثر دما 109
شکل 4-2: بالاترين دماي ثبت شده. 109
شکل 4-3: تفاوت حداقل و حداکثر دما 109
شکل 4-6: ميانگين رطوبت نسبي.. 110
شکل 4-7: ميانگين بارندگي.. 111
شکل 4-8: تعداد روزهاي برفي.. 111
شکل 4-9: بيشترين ميزان باران روزانه. 111
شکل 4-10: روزهاي توام با بارندگي.. 111
شکل 4-11: روزهاي توام با توفان و رعد و برق.. 112
شکل 4-12: روزهاي با گردوغبار. 112
شکل 4-13: بالاترين سرعت ثبت شده باد. 113
شکل 4-14: معدل روزهاي صاف… 113
شکل 4-15: روزهاي نيمه ابري تا تمام ابري.. 113
شکل 4-16: ميانگين طول ساعات آفتابي در ماه. 114
شکل 4-17-هسته ی اولیه ی شهر کرمان ۱.. 118
شکل 4-18- هسته ی اولیه ی شهر کرمان ۲.. 118
منابع فارسی
- ابراهیمی دینانی، غلامحسین (1391). ادراک خیالی و هنر”، فصل نامه خیال، شماره 2، فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران، تابستان، صص 11-6.
- اچ انشل، مارك (1390). روان شناسی ورزش از تئوري تا عمل. ترجمۀ علی اصغر مسدد. تهران: انتشارات اطلاعات
- آزاد، احمد (1394). مبانی تربیت بدنی و ورزش”. انتشارات کمیته ملی المپیک.
- بحرینی، حسین (1394). تحلیل فضاهای شهری در رابطه با الگوهای رفتاری استفاده کنندگان و ضوابطی برای طراحی. تهران: موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران.
- بدیعی ازنداهی، مرجان و همکاران (1387). نقش احساس مکانی در هویت بومی؛ مطالعه موردی: دانشجویان یاسوجی دانشگاه های تهران. فصل نامه ژئوپلیتیک 4(2): 169-157.
- پاکزاد،جهانشاه (1385). مبانی نظری و فرآیند طراحی شهری. تهران: وزارت مسکن و شهرسازی
- پورجعفر، محمدرضا (1382). جاودانگی در شهرسازی. ماهنامه شهرداری ها (54): 54-51.
- پورمند، حسنعلی و همکاران (1389). مفهوم مکان وتصویر ذهنی ومراتب آن در شهرسازی، ازدیدگاه کریستین نوربرگ شولتز در رویکرد پدیدار شناسی. فصلنامه مدیریت شهری (26): 89-75.
- تابع قانون، محمدمهدی (1394). روحی برای آفریدن: دیباچه ای بر فلسفه و کاربرد هنرهای رزمی. تهران: پلک
- جوئینگ، مینگ یانگ (1395). پرورش انرژی حیاتی از طریق چی کونگ: روشی برای تندرستی و هنرهای رزمی. تهران: فراروان.
- حسینی خواه، هیلداسادات (1396). تاریخچه ورزش بانوان ایران. تهران: رامان سخن
- خطیب زاده، مهدی (1394). طراحی الگوی فرایند مشارکت منظم در فعالیت های ورزشی اوقات فراغت. رساله دکتری. دانشگاه تربیت مدرس.
- خلجی، حسن (1379). بررسی تأثیر فعالیت های بدنی هوازی و مهارت آموزی بر اضطراب دانشجویان پسر”. فصلنامه المپیک 8(15): 93- 81.
- درگی، پرویز(1393). بازاریابی و زندگی با ورزش. تهران: بازاریابی.
- دهخدا، علی اکبر (1383). لغت نامه و فرهنگ فارسی دهخدا. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- رحمانی، احمد.، بخشینیا، طیبه.، قوامی، سید سعید (1385). نقش ورزش در گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان. پژوهش در علوم ورزشی (12): 33-5.
- زندي، بهمن، (1386)، مطالعه تطبیقی وضعیت تربیت بدنی آموزش و پرورش در ایران با کشورهاي آمریکا و کانادا، نشریه علوم حرکتی و ورزش، سال ششم، جلد دوم، شماره دوازده.
- سیف، علی اکبر (1396). روانشناسی پرورشی (روانشناسی یادگیري و آموزش). تهران: انتشارات آگاه
- شاهچراغی، آزاده (1389). پارادایم های پردیس، در آمدی بر باز شناسی و باز آفرینی باغ ایرانی”. تهران: انتشارات جهاد دانشگاهی.
- شجاعی، منوچهر (1391). اسرار پرورش تن و روان در هنرهای رزمی. تهران: نوند
- شعله، مهسا (1385). دروازه های قدیم در خاطره جمعی شهر معاصر،ریشه یابی رشته های خاطره ای. نشریه هنرهای زیبا (27): 19-11.
- شکویی، حسن (1393). اندیشه های نو درفلسفه جغرافیا. تهران: انتشارات گیتا شناسی.
- شیرازی، سیدمجتبی (1397). جامعه شناسی نوین ورزش: ورزش قهرمانی بانوان، انقلاب عظیم فرهنگی قرن بیستم. تهران: نرسی.
- صالحی پور، سیاوش (1393). رزم برتر. تهران: حبل المتین
- عروجعلی تبریزی، مرجان (1393). هم پیوندی الگوهای رفتاری با کالبد در بازآفرینی فضای شهری (نمونه موردی: تجریش). پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز.
- عزیز آبادی فراهانی، ابوالفضل (1392). تربیت بدنی عمومی 2. تهران، انتشارات دانشگاه پیام نور.
- عموزاده، اعظم (1396). مشارکت های ورزشی و کیفیت زندگی بانوان. تهران: سنجش و دانش
- عمید، حسن (1393). فرهنگ لغات فارسی عمید. تهران: انتشارات امیرکبیر.
- فلاحت، م (1385). مفهوم حس مکان وعوامل شکل دهنده آن. نشریه هنرهای زیبا (26): 65-55.
- فلاحت، م و نوحی (1390). تهدید حس مکان محیط در پی تخریب نمادها. مجموعه خلاصه مقالات اولین همایش ملی معماری وشهرسازی اسلامی، انتشارات دانشگاه هنر اسلامی، تبریز.
- کاستلز، مانوئل (1390). عصر اطلاعات، اقتصاد، جامعه و فرهنگ، ترجمه حسن چاوشیان. تهران: انتشارات طرح نو.
- الکساندر، کریستوفر (1393). معماری و راز جاودانگی، راه بی زمان ساختن، ترجمه مهرداد قیومی. تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی.
- کوشافر، علی اصغر (1395). اصول و مبانی تربیت بدنی. تبریز: انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی تبریز.
- کوکران، شون (1392). بدن سازی و آمادگی کامل برای اجرای هنرهای رزمی، کاراته، تکواندو، جودو، کانگ فو، ایکیدو، جوجیستو..، ترجمه محمدابراهیم مرجانی و اشرف گنجی. تهران: زهد.
- گل، یان (1396). زندگی در فضای میان ساختمان ها، ترجمه شیما شصتی. تهران: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی.
- گلچین، مهسا (1392). طراحی دبستان پسرانه در شهر یزد بر مبنای عوامل موثر بر خاطره انگیزی. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه یزد.
- گیل، دایان (1393). پویایی هاي روان شناختی در ورزش. ترجمۀ علی خواجوند نور. تهران: انتشارات کوثر
- لالین، برایان (1395). برنامه ریزی شهری و منطقه ای رویکرد سیستمی، ترجمه فرح حبیب. تهران: انتشارات دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات.
- لنگ، جان (1396). آفرینش نظریۀ معماری، نقش علوم رفتاری در محیط، ترجمه علیرضا عینی فر. تهران: انتشارات دانشگاه تهران
- لینچ، کوین (1391). سیمای شهر، ترجمه منوچهر مزینی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- لینچ،کوین (1397). تئوری شکل شهر، ترجمه سید حسین بحرینی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- مازلو، آبراهام.اچ (1396). انگیزش و شخصیت، ترجمه احمد رضوانی. مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی.
- مرتضوی، شهرناز (1390). روان شناسی محیط و کاربرد آن. تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی.
- مطلبی، قاسم (1380). روان شناسی محیطی دانشی نو در خدمت معماری و طراحی شهری. هنرهای زیبا (12): 67-52.
- ندیمی، هادی.، اولیا، محمدرضا (1393). رواق نظر، ده مقاله در معماری. تهران: انتشارات فرهنگستان هنر.
- هاشمی، محمد علی (1375). گاستون بشلار و معماری خانه خیال. فصل نامه آبادی، شماره 23 ، مرکز مطالعات و تحقیقات معماری و شهرسازی.
- هال،ادوارد.تی (1393). بعد پنهان، ترجمه منوچهر طبیبیان. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
- هشانگ، لیزا (1393).” شعف حرارتی در معماری، ترجمه محمد مهدی فخرالدین تفتی و سیده زینب عمادیان رضوی. تفت: انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت.
منابع انگلیسی
- Canter, D. (1997). Psychology of place”, The Architectural Press Ltd , London.
- Eliasson,I ,Knez,I ,Westerberg,U ,Thorsson,S ,& Lindberg,F, ”Climate and behavior in a Nordic city”,Landscape and urban planning ,82(1-2), 2007, pp(72-84)
- Thorsson, S. (2013). “Climate, air-quality and thermal comfort in the urban environment” , Doctoral thesis A87,Goteborg university,Swedwn.
