پایان نامه طراحی ﮐﺎﻧﻮن ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ-ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و آﻣﻮزﺷﯽ

منابع فارسی

1. اسمیت، آنتونی دی (1397). ناسیونالیسم، نظریه، ایدئولوژی، تاریخ، ترجمه منصور انصاری. تهران: انتشارات تمدن ایرانی.
2. افشارنادری، کامران (1387). ارزیابی وضعیت نظریه معماری در ایران امروز. ماهنامه معمار (3): 36-25.
3. افلاطونی، رسول (1396). فرهنگ و جامعه. تهران: ناشر فرهنگ و ارشاد اسلامی.
4. امیری، رامین (۱۳۹۳). زمینه گرایی در معماری و بافت شهری، کنفرانس ملی الکترونیکی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازیاولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم جغرافیا و برنامه ریزی، معماری و شهرسازی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار.
5. انتظامی، سعید (1396). فرهنگ و مخاطرات. تهران: انتشارات سروش.
6. اولریش اوبریست، هانس (1396). معماری و دیالوگ: زاها حدید. تهران: کتابکده کسری
7. آشوري، داريوش (1396). تعريف‌ها و مفهوم فرهنگ. تهران: نشر آگه.
8. آلتمن، ایروین (1392) محیط ورفتارهاي اجتماعي، ترجمه علی نمازيان. تهران: انتشارات دانشگاه شهیدبهشتي
9. بست، جان (1394). رو شهای تحقیق در علوم تربیتی و رفتاری، مترجم: حسن پاشا شریفی، نرگس طالقانی، انتشارات رشد، تهران.
10. بلازر (2014). ریچارد میر: ساختن برای هنر – جزئیات، ترجمه امیر اهلا عدیلی. اصفهان: انتشارات همام.
11. پهلوان روی، مهدی.، شاهپری، مریم (1391). بررسی میزان تاثیرپذیری طراحی فرهنگسرا درالگوواره رفتاری مردم. همایش ملی معماری و شهرسازی ایرانی – اسلامی، مشهد، موسسه آموزش عالی خاوران.
12. پیرنیا، محمدکریم (1395). آشنایی با معماری اسلامی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران
13. تقوی دامغانی، سید رضا (1395). چهل چشمه معرفت/مولف: حجت‌الاسلام. تهران: انتشارات نخیل.
14. ثلاثي، محسن (1397). جهان ايراني و ايران جهاني. تهران: نشر مركز.
15. حاجی نژاد، علی.، رمضان زاده لسبویی، مهدی.، محمدی آباده، سمیه و محمودی، محمود (1392). بررسی هویت شهری در فرایند بازسازی بعد از زلزله (مطالعه موردی: شهر بم). مجله جغرافیا و توسعه ناحیه ای، شماره 20.
16. حافظ نیا، محمدرضا (1397). مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی. تهران: سمت
17. حاملی، منوچهر.، حق جو، امیر.، شهری، رضا. (1394). بررسی روانشناسی محیطی در مراکز فرهنگی (مطالعه موردی فرهنگسرا) کنفرانس ملی مهندسی معماری، عران و توسعه شهری، مازندران، موسسه علمی تحقیقاتی کومه علم آوران دانش.
18. حبیبی، شراره (1393). مکاتب فلسفی و تعلیم و تربیت. تهران: آوای نور
19. حسن زاده، رمضان (1397). روشهای تحقیق در علوم رفتاری: راهنمای عملی تحقیق. تهران: ساوالان.
20. خاکی، غلامرضا (1397). روش تحقیق (با رویکرد پایان نامه نویسی). تهران: فوژان.
21. دبیری نژاد، وحید (1393). موزه، دیروز، امروز، فردا. تهران: نشر ساخت.
22. دروکی، مجتبی.، اخباری، فهیمه.، خیرخواه، تارا. (1395). اصول طراحی معماری فرهنگسرا، چهارمین کنفرانس علمی پژوهشی افق های نوین در علوم جغرافیا و برنامه ریزی معماری و شهرسازی ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین. انجمن علمی تخصصی عمران و معماری.
23. دفتر امور مقررات ملی ساختمان ایران (1390). مبحث چهارم مقررات ساختمان (الزامات عمومی ساختمان). تهران: وزارت مسکن و شهرسازی، معاونت امور مسکن و ساختمان.
24. دهخدا، علی اکبر (1387). لغت نامه. تهران: انتشارات سروش.
25. دیباج، سید موسی. سلطان زاده، حسین (1392). فلسفه و معماری. تهران: دفتر پژوهش های فرهنگی.
26. ذوقی لاکمه سری، حسن.، جوانمرد، سمیه (1392). درآمدی بر هنر معماری سنتی ایران. تهران: راش.
27. راپاپورت، ایموس (1388). منشا فرهنگی مجتمع های زیستی، ترجمه راضیه رضازاده. تهران: جهاد دانشگاهی دانشگاه علم و صنعت ایران.
28. رستمي، مهدی (1393). اشنايي با فرهنگسراها وخانه هاي فرهنگ. تهران: سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري اصفهان.
29. روحانی، فاطمه.، ارغان، عباس.، عبدی، محی الدین.، بهرامی، شمیم (1395). بررسی ضرورت وجود و چگونگی فرهنگسرا ها در جامعه نمونه پیشنهادی فرهنگسرای جوان. چهارمین کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در مهندسی عمران، معماری و مدیریت شهری، تهران، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی.
30. روزرخ، نادر و همکاران (1386). مبانی طراحی معماری فرهنگسراها و نمونه های تهران. تهران: مهندسی مشاور نقش جهان پارس.
31. سجادی، مهدی.، پورحسینی، محمد (1394). تربیت زیبایی شناختی از منظر جان دیویی و ابوحیان توحیدی. تهران: حانون.
32. سیاه تیری، حمیدرضا.،  مزین ده باشی، شریف (1396). معماری و طراحی فرهنگسرا در ایران با رویکرد فرهنگ و هنر اسلامی ایرانی، چهارمین کنفرانس بین المللی عمران، معماری و توسعه اقتصاد شهری، شیراز، موسسه آموزشی مدیران خبره نارون.
33. سیف الدینی شمس آباد، بهنوش.، زندیان، جلال.، کاظمیان فرهاد (1392). احیای منظر باغ شهر بم گامی در راستای تحقق مفاهیم توسعه پایدار شهری، اولین همایش ملی معماری، مرمت، شهرسازی و محیط زیست پایدار. همدان، انجمن ارزیابان محیط زیست هگمتانه.
34. شاطریان، رضا. (1393). طراحی و معماری فضاهای آموزشی. تهران: سیمای دانش.
35. شاکرمی، عبدالحسین (1389). روانشناسی تعلیم و تربیت. تهران: گوتنبرگ
36. شربتیان، محمدحسن (1390). تاملي بر ضرورت مباني توسعه فرهنگي واهمیت آن در جامعه ايران “نشريه مهندسي فرهنگي، سال ششم.
37. شریعتی فر، علی (1390). بم شناسی. تهران: دیانت.
38. شولتز، دوان.، سيدنی، الن (1396). نظريه های شخصيت، ترجمه يحيی سيد محمدی. تهران: نشر هما.
39. طاهري، ابوالقاسم (1394). روش تحقيق در علوم سياسي. تهران: قومس.
40. عشرتی، پرستو.، حناچی، پیروز. (1394). تعریفی نوین از مفهوم منظر فرهنگی مبتنی بر فرآیند شکل گیری آن. نقش جهان، مطالعات نظری و فناوری های نوین معماری و شهرسازی 5(3): 51-42.
41. عصاری، مسعود.، طیاری، حسین.، میرزاباقری، داود (1392). بررسی الگوهای معماری سنتی بم درایجادمعماری پایدار. همایش ملی معماری، فرهنگ و مدیریت شهری، کرج، مرکز آموزش علمی کاربردی شهرداری کرج، دفتر معماری دید.
42. عمید، حسن. (1389). فرهنگ عمید. ویرایش فرهاد قربان زاده،. تهران: نشر اشجع.
43. فلاحی، مریم. (1395). تأثیر فرهنگ بر معماری بومی. معماری و شهرسازی و توسعه‌ی پایدار. مشهد: موسسه آموزش عالی خاوران.
44. فلامکی، محمدمنصور (1393). دریافت یگانگی در معماری ایرانی. تهران: فضا.‏
45. کاویانی، احسان (1395). طراحی خانه فرهنگ یزد، با تاکید بر ارتقاء حس تعلق به مکان. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه یزد، دانشکده هنر و معماری.
46. کسمایی، مرتضی (1390). اقلیم و معماری. تهران: نشر خاک، چاپ اول.
47. كريمان، زهرا.، احمدوند، علی محمد (1391). جامعه اطلاعاتي، هويت فرهنگي ورسالت دانشگاهها. فصلنامه تحقیقات فرهنگي 5(3): 76-47.
48. گروتر، یورک (1397). زیبا شناختی در معماری. ترجمه: جهانشاه پاکزاد و عبدالرضا همایون، تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی
49. گنجی، حمزه (1394). روان شناسی اجتماعی در تعلیم و تربیت. تهران: سخن.
50. گودرزی سروش، محمد مهدی.، جعفری خواه، سرور (1393). بازخوانی تاثیر محیط یادگیری بر فرایند ادراک و شناخت کودکان. مطالعات محيطی هفت حصار (9): 40-33.
51. لنگ، جان (1386). آفرينش نظريه معماري: نقش علوم رفتاري در طراحي محیط، ترجمه علیرضا عیني فر. تهران: دانشگاه تهران
52. محلاتی، محمدمهدی (1367). جغرافیای شهر بم. کرمان: انتشارات اسلامی.
53. مدني پور، علی (1394). طراحي فضاي شهري نگرشي برفراينداجتماعي ومكاني، ترجمه فرهاد مرتضایی. تهران: شرکت پردازش و برنامه‌ریزی شهری.
54. مرتضوي، شهرناز (1390). روانشناسي محيط و كاربرد آن. تهران: مركز چاپ وانتشارات دانشگاه شهيد بهشتي.
55. مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن (1387). ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری برای افراد معلول جسمی و حرکتی. تهران: ویرایش دو.
56. مطلبي، قاسم (1385). روانشناسي محيطي: دانشي نو در خدمت معماري و طراحي شهري. نشريه هنرهاي زيبا، انتشارات دانشگاه تهران (10).
57. مک کاندرو، فرانسیس تی (1387). روانشناسی محیطی، ترجمه غلامرضا محمودی. تهران: انتشارات زرباف اصل.
58. موسوی ندوشن، سید معین.، صانعی، محسن.، حسینی، سجاد.، محمدی، علی. (1396). بررسی سطح مشارکت جوانان در سیاست های شهرسازی ایران نمونه موردی شهر کرمان. سومین کنفرانس سالانه بین المللی عمران، معماری و شهرسازی، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری خوارزمی.
59. مهرگان، حسین.، رستگار دولت آباد، امین.، یزدان شناس، سیدیعقوب (1392). اهمیت جامعه پذیری معماری در طراحی فضاهای عمومی شهری، اولین همایش ملی معماری، مرمت، شهرسازی و محیط زیست پایدار، همدان، انجمن ارزیابان محیط زیست هگمتانه.
60. مهندسین مشاور نقش جهان پارس (1390). ضوابط و مقررات شهرسازی و ساختمانی. اصفهان: شهرداری اصفهان.
61. ناصری، علی محمد. آخوندزاده همدانی، راضیه (1393). بررسی عملکرد فرهنگسرا و لزوم ساخت آن وشناخت عوامل موثردر مکان یابی آن نمونه موردی: شهر خرم آباد، اولین کنفرانس ملی شهرسازی، مدیریت شهری و توسعه پایدار، تهران، موسسه ایرانیان، انجمن معماری ایران.
62. نامی، شمسی (1394). فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه پیترز، اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی، علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه، بصورت الکترونیکی، شرکت طلای سبز، انجمن پایش.
63. نویفرت، ارنست.، نویفرت، پیتر (1389). اطلاعات معماری، ترجمه حسین مظفری ترشیزی. تهران: آزاده.
64. نیکزاد، محمود (1393). کلیات اصول و فلسفه تعلیم و تربیت. تهران: کیهان.
65. وانگ، دیوید.، گروت، لیندا (1396). روش های تحقیق در معماری، ترجمه علیرضا عینی فر. تهران: دانشگاه تهران